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新葡集团3522 安全技术与管理专业简介

日期:2024/07/08 点击数:


一、专业基本信息

专业代码:420901

专业名称:安全技术与管理

专业层次:高职

    制:三年

二、职业面向

面向化工生产经营企业、全服务类企业,主要就业岗位为企业生产操作与安全技术管理岗、安全评价与安全技术服务岗、消防安全管理岗、企业综合安全管理岗、环境、健康、安全(HSE)综合管理等岗位。拓展就业岗位为职业健康安全管理体系管理、职业卫生评价、安全工程师、安全评价师、消防工程师等岗位。

三、培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,具有良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握扎实的科学文化基础和安全法律法规、安全 管理、安全评价等知识,具备安全检查与管理、安全评价等能力,可取得相应工种职业资格证书,具有良好安全意识、 责任担当精神和信息素养,能够从事安全管理、安全评价和安全技术咨询等工作的高素质技术技能人才。

四、主要专业能力要求

1、具备化工企业日常安全管理、安全隐患排查、应急救援管理的能力;

2、具有一定的创新创业能力和正确的思想认知,能清晰地规划自己的职业生涯

3、具有对安全生产方针、国家政策法规的理解、贯彻能力和处理突发事故的应急能力;

4、具有较好的计算机操作与应用能力及专业文献检索能力;

5、具有吃苦耐劳的敬业精神、开拓进取和求实创新的能力;

6、具有服从领导意识和承受社会压力的能力;

7、具有较强的语言表达与沟通能力,能就本专业领域的科学技术与人进行深入的沟通交流能开展危险源辨识、风险评估、安全评价、风险控制及环境因素识别与管控等专项工作;

8、具有根据化工工艺生产要求正确操作和管理常用化工设备、电气及自动化仪表的能力;

9、具有化工工艺单元规范操作能力及工艺故障判断与紧急情况下的应急处理能力;

10、具有对化工企业实施健康、安全、环保管理的能力

五、主要专业课程与实习实训

专业基础课程:基础化学(上)、基础化学(下)、电气安全、化工设备基础、化工制图及CAD

专业核心课程:安全人机工程、化工基本生产技术、化工安全与环境保护、流体输送与传热技术、安全管理与法规、化工安全评价技术、毕业设计(论文)

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行化工DCS操作实训、重点危险化工工艺安全分析与控制、事故应急救援演练实训、安全隐患排查与管理实训、安全评价实训、化工生产仿真实训等,在新疆中泰(集团)有限责任公司、中石油新疆销售有限公司等单位进行岗位实习。

六、职业类证书举例

职业技能等级证书:化工总控工(中级)、化学检验员(中级)、初级急救员职业资格证、化工精馏安全控制、化工危险与可操作(HAZOP)、工业废气处理工、工业废水处理工、工业固体废弃物处理处置工、注册安全工程师、注册消防工程师、安全评价师、污水处理工

七、教学资源及保障

1)师资队伍:安全技术与管理专业现有校内专任教师 6 人,其中教授2人,讲师4 人,100%为双师型教师,具有企业工作经历,全部教师具有中级以上职业技能证书。专业现有来自于行业企业的兼职教师 1人,具有注册安全工程师、“1+X”危险与可操作性(HAZOP)考务考评员等专业领域职业资格证书能够较好地把握国内外安全技术与管理行业、专业发展,能及时了解行业企业对本专业人才的需求实际。

2)教学设施:本专业 2018 年建立以来,安全技术与管理专业始终坚持实训条件建设不放松,依托自治区教育厅石油石化虚拟仿真实训基地项目,已建有化工HSE实训装置、灭火器选择与使用考核装置、单人徒手心肺复苏考核设备、创伤包扎实操考核设备、正压式空气呼吸器、国家重点监管危化工艺虚拟仿真操作特种作业VR 仿真软件、重点工艺隐患排查 VR 仿真软件、“1+X” 化工危险与可操作性(HAZOP)分析技能等级证书培训考核软件等软硬件专业教学设施,专业实训(实验)室面积近1200 平方米,机房2间,可容纳120人进行试训仿真操作,教学仪器设备 60 多套、工 180 个,可以同时满足 4 个班学生实训,能够满足本专业人才培养实施需要

3)教学资源:校企共建课程,基于2023年自治区产学合作协同育人项目,中泰纺织科技有限公合作共建《化工安全与环境保护》新形态教材,企业提供真实案例和实践经验,使教学内容与行业企业接轨。对标岗位技能,引进高水平企业专家,组建专兼结合的模块化教学团队,让学生接触到最新的行业知识和技术,创新人才培养,校企共同评价课程

积极探索“政校行企协同,岗课赛证融合”育人模式平台,与行业领先企业新疆中泰集团美克化工股份有限公司、新疆库尔勒中泰石化有限责任公司、立恒天石油服务有限公司、中石化新疆分公司等二十余家企业合作,将职业技能等级考核内容、自治区、国家竞赛项目内容融入课程建设。

在教学中构建“竞赛+项目”翻转课堂教学模式的方法,将技能大赛所涵盖的核心专业技能与课程教学内容进行有效衔接与融合,以提升教学效果,提高学生职业素养和职业竞争力。依托院级精品在线课程《化工安全与环境保护》的资源,通过清华大学和学堂在线共同推出的新型智慧教学软件平台“雨课堂”,为本竞赛项目实训教学过程提供数据化、智能化的信息支持,对接注册安全工程师证、“1+X”HAZOP危险与可行性分析职业技能等级证书,编写了全课程电子教案及多媒体课件,在教学中使用效果良好。



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