一、专业基本信息
专业代码：460306
专业名称：电气自动化技术（高本衔接3+2）
专业层次：高职
学 制：三年
二、职业面向
面向电气设备生产、安装、调试与维护；自动控制系统生产、安装及技术改造；电气设备、自动化产品营销及技术服务。电气工程技术人员；自动化工程技术人员；电力系统运维人员；电气设备制造与维修人员；智能控制系统开发人员；新能源领域相关岗位。
三、培养目标定位
本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向通用设备制造业、电气机械和器材制造业的电气工程技术人员、自动控制工程技术人员等职业群，能够从事电气设备生产、安装、调试与维护，自动控制系统生产、安装及技术改造，电气设备、自动化产品营销及技术服务等工作的高素质技术技能人才。
为培养符合企业需求的应用型人才，有效提高学生的分析、解决问题与实践动手的能力，通过深入调查企业就业市场，分析岗位职责能力需求，引入企业技术体系和行业标准，制定电气自动化“3+2”高职阶段人才培养模式，高职阶段采用2.5+0.5，前期为数理、电路基础及专业核心课程培养，该阶段强化和拓宽数理基础，为学生后期电气专业学习打好扎实的基础；专业课程阶段为专业方向课程学习及实训，该阶段学生能力从基本技能锻炼进阶到项目式实训，最后到岗位能力素养培养，逐步从基本知识能力过渡到职业技能应用能力最后到岗位职业能力。0.5阶段为企业实习与毕业设计，在该阶段每个学生至少完成6个月对口企业实习的经历，通过企业实习使学生尽早地融入社会企业文化当中，真实体验企业的职业要求，尽早建立职业发展规划，为就业做好准备工作。
四、主要专业能力要求
1.具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力。
2.具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力。
3.具有本专业必需的信息技术应用和维护能力，掌握常用文献检索工具。
4.能够撰写符合规范要求的技术报告、项目报告等本专业领域技术文档。
5.能够识读和绘制各类电气原理与电气线路图、机械结构图。
6.能够熟练使用常用电工工具和仪器仪表。
7.能够进行低压电气电路的设计与分析、安装与调试。
8.能够进行PLC硬件装配和软件编程，能够进行一般PLC控制系统的安装、调试与故障检修。
9. 能够进行直流单闭环控制、直流双闭环控制、交流变频调速的多段速控制、交流变频的无级调速等自动调速系统控制。
10.能够对简单的自动控制系统进行时域、频域分析，能够对变频器控制、步进电机控制以及伺服控制、多轴运动等各类运动控制系统进行设计、程序开发以及调试。
11.能够选择和配置合适的工业网络，能够使用主流的组态软件或触摸屏组态控制系统人机界面。
12.能够进行工厂电力负荷和短路计算，选择并使用合适的供电线路导线和电缆。
五、主要专业课程与实习实训
专业基础课程：大学物理、机械制图、电路基础、电气CAD、电子技术、液压与气压传动、C语言程序设计、传感器与检测技术、Protel99s（电子CAD）等课程
专业核心课程：电机与电气控制技术、PLC技术应用、单片机系统设计与实现、供配电技术、Protel99s（电子CAD）、典型工业生产的组态控制、自动调速系统等课程
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行电子工艺与实训、电气控制系统的设计、安装与调试；液压与气压传动实训；可编程控制器（PLC）的应用；现代电气控制实训；自动化生产线的运行与维护；工业网络与通信、中高级电工、钳工、焊工等工种工艺操作等实训。在电气自动化相关的大中型企业单位进行岗位实习。
六、职业类证书举例
职业技能等级证书：通过专业课的学习和培训学生可以获取电工证（中级）、电工证（高级）、钳工证（中级）、车工证（中级）、焊工证（中级）等职业资格证书。
七、教学资源及保障
（1）师资队伍：拥有一支职称结构合理，教学科研能力强的教学团队，电气自动化技术专业有专职教师12人，教授2名，副教授2名，高级职称占比33%，讲师4名，占比33%，助教及以下4名，占比33%；硕士研究生学位占比50%，电工一级高级技师4人，电工二级技师3人，电工高级工2人，考评员资格2名，双师达78%，为培养优秀的电气自动化专业人才提供了有力支撑。
（2）教学设施：配备齐全的电气自动化实训室，不断优化实训环境，电气自动化技术专业目前建有11个实训室，除可以满足电气专业基础课和核心课程的实训教学任务外，还可以用于比赛训练，师资培训、社会培训等项目。主要实训室有光机电一体化实训室、气液电一体化综合实训室、工业自动化实训室，维修电工考核实训室，电力拖动实训室、电工电子创新实训室，现代电气控制综合实训室、电气安装综合实训室、智能控制综合实训室、仿真实训室。定期更新和维护实验设备，确保其正常运行和安全性。
（3）教学资源：本专业拥有在线学习平台、教学管理与质量监控平台、学生管理平台、校内实训11个，校外实训基地6个，与相关企业建立合作关系，为学生提供实习基地和实践项目，让学生在实际工作环境中锻炼技能。
图1 电气自动化技术（高本衔接3+2）教师团队
图2 自动化生产线供料与加工课程课堂活动
图3 雨课堂一体化平台电气自动化技术专业线上教学资源
图4 电工培训实习实训
图5 技能大赛教学能力比赛奖获证书
