7月7日，新葡集团3522（以下简称巴音学院）电子信息工程学院成功举办2024-2025学年第一学期的专业课程竞课活动，标志着学院在提升教学质量、促进教师队伍建设方面迈出了坚实的一步。此次活动旨在全面推动教师综合素质、专业化水平及创新能力的提升，深入贯彻立德树人的教育理念，构建完善的“三全育人”体系，并深化“课程思政”建设。
本次竞课活动以说课形式展开，吸引了学院全体专任教师的热情参与。每位教师精心准备，从计算机科学与技术本科专业的4门核心课程，到计算机应用技术、计算机网络技术、大数据技术、现代移动通信技术、智能互联网络技术、电子信息工程技术6个高职专业的38门专业课程中，各选1-3门课程进行竟课展示。这种全面覆盖、精准定位的方式，不仅展现了学院课程的丰富性与多样性，也为教师们提供了一个相互学习、交流的平台。
竞课评价环节严格遵循公正、公平的原则，从课程定位与目标、教学设计、教学内容、教学方法、学习方法、评价与考核、教学基本功、特色与创新以及课程改革等八个维度进行综合评价。这一全面而细致的评审标准，确保了竞课活动的专业性和权威性，同时也为参赛教师提供了宝贵的反馈意见，有助于他们进一步提升教学水平。
通过此次竞课活动，不仅激发了教师们的教学热情和创新精神，还促进了学院教学资源的优化配置和教学方法的改革创新。学院将继续深化“岗课赛证”融合育人模式，探索线上线下混合式教学模式的新路径，推动教师、教材、教法的“三教改革”，努力培养更多“能说会做”的“双师型”教师，为学院优质校建设贡献力量。
